TaskDesign

Um was geht es?

• Individualisiertes und kompetenzorientiertes Lernen stellt stellt Anforderungen an die Gestaltung von Aufgaben. Die Aufgabenformate sollen differenzierte inhaltliche und formale Zugänge ermöglichen, Verstehens-prozesse evozieren und zu entsprechenden Lernnachweisen führen. Sie stellen die Verbindung her zu den Referenzwerten (z.B. Kompetenzraster) und ermöglichen ein hohes Mass an Selbstevaluation.